合肥公務(wù)員考試輔導(dǎo)：公務(wù)員考試復(fù)習(xí)時(shí)間如何安排更科學(xué)
上班族缺的就是時(shí)間，除去每天工作的8小時(shí)之外，剩下的時(shí)間寥寥無(wú)幾，那么，怎樣充分利用這所剩無(wú)幾的空閑時(shí)間，進(jìn)行高效系統(tǒng)的學(xué)習(xí)呢？大家可以參照下面的三輪復(fù)習(xí)法，分階段、分步驟地展開復(fù)習(xí)進(jìn)程，每段時(shí)間里的復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重，時(shí)間長(zhǎng)短也各不相同，它可以使零基礎(chǔ)考生從“打牢基礎(chǔ)”到“強(qiáng)化知識(shí)體系”再到“熟練掌握答題方法和技巧”，后從容面對(duì)行測(cè)考試。
第一輪復(fù)習(xí)——基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān)
第一步，先做幾套真題，在做真題的過(guò)程中，掌握行測(cè)考試的命題思路、題型特點(diǎn)以及解題方法，一方面對(duì)考試的內(nèi)容、題型、題量有一個(gè)更加直觀具體的了解，另一方面還可以通過(guò)考試檢驗(yàn)自己的水平，對(duì)自身優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位，清楚地了解自己在不同專項(xiàng)的做題速度和正確率。這樣今后的復(fù)習(xí)就會(huì)更有針對(duì)性，更易于把握復(fù)習(xí)的節(jié)奏。在此過(guò)程中應(yīng)做到舉一反三，對(duì)于行測(cè)中的一些基本題型如數(shù)學(xué)運(yùn)算中的基礎(chǔ)知識(shí)，比如數(shù)的整數(shù)特點(diǎn)、因式分解的特點(diǎn)、數(shù)字拆分等，還有相關(guān)問(wèn)題，如工程問(wèn)題、農(nóng)業(yè)問(wèn)題等這些基本的問(wèn)題有一個(gè)基本的掌握;第二步，結(jié)合教材進(jìn)行無(wú)差別無(wú)死角學(xué)習(xí)。對(duì)教材中的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行通讀學(xué)習(xí)并結(jié)合題目進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練，明確考點(diǎn)、重難點(diǎn)和基本解題思路，重點(diǎn)掌握各部分的基礎(chǔ)知識(shí)和常用解題技巧。
第二輪復(fù)習(xí)——重點(diǎn)突破、專項(xiàng)提升
該階段要明確重難點(diǎn)，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系，并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，重在理解題型精髓，掌握實(shí)戰(zhàn)技巧。同時(shí)做大量習(xí)題進(jìn)行輔助訓(xùn)練，鞏固學(xué)習(xí)成果，力求吃透每一種題型，對(duì)于做錯(cuò)的題目要建立一個(gè)屬于自己的專門的錯(cuò)題庫(kù)，要針對(duì)做錯(cuò)的題目返回到教材中再學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己疏漏的地方，善于反思才能不斷進(jìn)步。通過(guò)不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、歸納問(wèn)題，努力尋找解題捷徑，掌握更多的做題技巧、方法和規(guī)律，提高解題速度和準(zhǔn)確率。除此之外，對(duì)于平時(shí)需要長(zhǎng)期積累的專項(xiàng)要每天抽取一定時(shí)間加以學(xué)習(xí)訓(xùn)練，保持進(jìn)度持續(xù)不間斷。這一階段，在整個(gè)復(fù)習(xí)階段所占時(shí)間長(zhǎng)，比重大，是行測(cè)取得好成績(jī)的重要基礎(chǔ)，直接關(guān)系到復(fù)習(xí)得充分與否。由于時(shí)間比較長(zhǎng)，考生一定要有很強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)教材中的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教材中列舉出的解題思路和實(shí)戰(zhàn)技巧熟練運(yùn)用。
第三輪復(fù)習(xí)——實(shí)戰(zhàn)模擬、考前沖刺
這一階段主要以做大量真題為主，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏工作。實(shí)戰(zhàn)階段大家要把每一次模擬當(dāng)成真正的考驗(yàn)，嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時(shí)間做題，認(rèn)真對(duì)待每一套真題，尤其是要仔細(xì)研究近三年的行測(cè)真題。在這個(gè)過(guò)程中要有意識(shí)地練習(xí)解題技巧，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，還要認(rèn)真分析總結(jié)，完善自己的知識(shí)體系，并逐漸摸索出適合自己的答題順序，提高答題效率。同時(shí)，多關(guān)注新時(shí)政熱點(diǎn)以及一些新的考試資訊和考綱解讀，把握新命題趨勢(shì)。
三輪復(fù)習(xí)各有側(cè)重點(diǎn)，但并不意味著這三輪復(fù)習(xí)是相互獨(dú)立的，其實(shí)，在大家復(fù)習(xí)的過(guò)程中，鞏固基礎(chǔ)、難點(diǎn)重點(diǎn)突破和考前模擬是相互滲透、相互摻雜的，包括常識(shí)部分的積累也是貫穿到復(fù)習(xí)的全過(guò)程中去的。每輪復(fù)習(xí)都要精選練習(xí)題，既注重夯實(shí)基礎(chǔ)又注重能力的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)這三輪的復(fù)習(xí)過(guò)程，相信大家的能力已經(jīng)在不知不覺(jué)中穩(wěn)步提升。
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